Dana 26. ožujka učenici uključeni u program Erasmus+ mobilnosti sudjelovali su u stručno osmišljenoj radionici engleskog jezika, koju je vodila nastavnica Irena Krajcar Pelc, usmjerenoj na njihovu što kvalitetniju pripremu za boravak u Milanu te uspješno obavljanje stručne prakse u međunarodnom okruženju. Cilj radionice bio je unaprijediti komunikacijske kompetencije učenika, s posebnim naglaskom na primjenu engleskog jezika u konkretnim profesionalnim situacijama s kojima će se susretati tijekom mobilnosti.
Kroz niz pažljivo osmišljenih aktivnosti i simulacija stvarnih radnih okolnosti, učenici su imali priliku uvježbavati komunikaciju na engleskom jeziku u kontekstu svakodnevnog rada. Radionica je obuhvatila različite scenarije, uključujući savjetovanje pacijenata, davanje jasnih i preciznih uputa o načinu primjene i doziranju terapije, kao i upozoravanje na moguće nuspojave i interakcije lijekova.
Dodatno, učenici su obrađivali situacije povezane s administrativnim i stručnim izazovima, poput rada s receptima. Važan segment radionice odnosio se i na razvoj timske komunikacije. Učenici su uvježbavali postavljanje relevantnih pitanja, traženje dodatnih pojašnjenja, razmjenu informacija te sudjelovanje u procesu donošenja odluka u suradnji s kolegama i nadređenima, čime su dodatno razvijali svoje socijalne i profesionalne vještine.
Osim toga, obuhvaćeno je i postupanje u slučaju nezgoda ili nepredviđenih situacija, pri čemu su učenici učili kako strukturirano i jasno izvijestiti o događaju te koristiti odgovarajući stručni i profesionalni jezik u takvim okolnostima.
Sudjelovanjem u ovoj radionici učenici su značajno unaprijedili svoje jezične i komunikacijske kompetencije, ojačali samopouzdanje u korištenju engleskog jezika u profesionalnom kontekstu te stekli dodatnu sigurnost i spremnost za suočavanje sa svakodnevnim i stručnim izazovima koji ih očekuju tijekom Erasmus+ mobilnosti.
